一、基本情况

梁钊华，女，汉族，1965.10，广西桂平人

广西“国培”“区培”专家库教育专家，广西幼专委副理事长、广西学前教育行业指导委员会委员、自治区学前教育课程建设指导委员副主任委员，第九届玉林市人民政府特约教育督导员，玉林市第一届家庭教育指导委员会主任委员。广西壮族自治区重点建设陆惠兰、陈韵湖特级教师工作坊指导专家。广西民族大学等高校兼职研究生导师。现任玉林师范学院教师教育学院院长。2013年以来担任陕西师范大学、广西师范大学、广西民族大学兼职研究生导师，独立指导和联合指导学硕研究生、专硕研究生共14名，连续六年担任南宁师范大学初等教育学院小学教育专业硕士研究生论文答辩委员会主席。

自治区师范生教学技能大赛优秀指导教师、玉林师范学院第二届教学名师、玉林师范学院师德标兵、优秀教师、百名最受欢迎教师、优秀共产党员、科研先进个人、教学管理先进个人等。

二、教育与工作经历

教育经历：

1983年09月—1987年07月，广西师范大学教育系学校教育专业本科，获教育学学士学位

2004年09月—2006年08月，韩国大佛大学教育学院专业硕士研究生，获教育管理学硕士学位

教育经历：

19工作年07月—2000年03月，玉林师范高等专科学校教育学科任教

2000年04月—2004年03月，玉林师范学院师教部任教，担任教育学教研室主任

2004年04月—2009年03月，玉林师范学院教育科学系副主任

2009年04月—2018年07月，玉林师范学院教育科学学院院长（期间2015年05月—2017年06月兼任教育科学学院党委书记）

2008年08月—2010年10月，玉林师范学院教育科学学院党委书记

2020年10月—至今，玉林师范学院教师教育学院院长

三、教学工作

1.2000年以来，在玉林师范学院先后主讲教育学、心理学、小学教育学、学前教育原理、班主任工作艺术、教育研习、中外学前教育史、幸福心理学、教师职业道德修养、教育科学研究方法等课程。

2.2005年以来指导学前教育专业实践（见习、实习、研习）。

3.2005年以来学前教育、小学教育专业学生毕业论文设计等学生人次达到118人。

4.2013年以来担任陕西师范大学、广西师范大学、广西民族大学兼职研究生导师，担任第一导师和第二导师指导硕士研究生共17人。评阅南宁师范大学小学教育硕士研究生论文12人，连续六年担任南宁师范大学初等教育学院专业硕士学位论文答辩委员会主席。

5.2018年以来评阅南宁师范大学（原广西师范学院）小学教育本科专业学生毕业论文30人。

四、科研方向与业绩

主要从事教育理论·教师教育研究。主持全国社科基金十三五规划2020年度教育学西部项目《乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究》、广西教育科学规划重大课题、自治区教改项目等各类教科研项目二十多项。在《中国高等教育》等刊物上发表学术论文30多篇。出版专著1部，主编《教育学》《班级管理与班主任工作的理论与实践》等教材6部。获广西高等教育自治区级教学成果奖三项，广西基础教育自治区级教学成果奖1项，广西优秀社科成果奖一项。

（一）近期主持教研科研项目

1.2020年9月，全国社科基金“十三五规划”2020年度教育学西部项目《乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究》（课题批准号XHA200285），项目总经费20万。起止日期2020年9月—2023年12月。

2.基于“MS-EEPO有效教育”框架下全科型小学教师培养新模式的研究与实践。广西教育科学“十二五”规划2014年广西基础教育教学改革试点项目专项课题（立项编号2014ZJJ031）。项目经费：无。（已结项）

（二）出版的专著、教材

1.梁钊华著，《地方文化融入园本课程的研发与教师专业发展》，吉林出版集团股份有限公司，2020.10

2.梁钊华主编，《班级管理与班主任工作的理论与实践》，西南交通大学出版社，2012年。

3.梁钊华主编，《大学生健康教育》，四川大学出版社，2012年1月。2014年再次印刷。

4.梁钊华主编，《教育学》《教育学学习指导》，广西师范大学出版社，2014

（三）发表的论文

1.梁钊华，从旁观者到参与者：提高教师培训实效的必然选择，教育理论与实践P26-29，2020（第40卷、第十四期）（中国知网收录，教育类核心期刊）

2.梁钊华，杨依潓“短平快”: 乡村小学全科教师培养的快速通道与两难选择——以玉林师范学院为例，教育管理，2019.11（中国知网收录，普刊）

3.杨依潓，梁钊华，借鉴与创生: 高校创新创业课程体系建设研究,《齐齐哈尔大学学报》( 哲学社会科学版)P171-174，2020.05（中国知网收录，普刊）

4.梁钊华，杨依潓，“立德树人”作为高等教育的根本任务的可能与应然，皖西学院学报P1-5，2020.04（中国知网收录，普刊）

5.梁钊华，高师学前教育人才培养模式的思考，《中国高等教育》P65--66.2011年15期（中国知网收录，教育类核刊）